常州艺术高等职业学校
关于开展2020年资助育人主题活动方案
各系、各班级：
根据《省教育厅办公室关于开展2020年“苏乡永助”资助育人主题活动的通知》（苏教办助函[2020]9号）精神，为大力宣传国家资助政策及成效，提升资助育人成效，激励广大受助学生奋发自强、立志成才、感恩回馈、为国奉献，助力学生“三创三能”全面发展，特开展此次资助育人主题活动。现将有关事项通知如下:
一、赛项及内容要求
总扎口：学工处，两系一部、团委配合
对 象：高职四、五年级学生、教师
本届活动以“苏乡永助”为主题，设立4个项目,分别为：主题短视频和短音频征集、主题书法、征集资助育人好故事、推荐“江苏励志成才之星”。各组由组长负责组建工作团队。
（一）主题书法
1.负责部门：两系、基础教研室 组长：马岚
2.参加对象：高职四、五年级在读学生个人或团队（工美专业学生每班不少于5幅作品）、教师
3.作品要求：
①作品内容：反映党的十九大以来学生资助取得的成效，以迎接建党一百周年为契机，突出“助学、筑梦、铸人”资助育人”“苏乡永助”等主题，格调高雅，创意新颖。
②表现形式：作品可以是形式多样的软笔书法、硬笔书法、篆刻作品。表现形式不限，篆、隶、楷、行、草等均可(篆书、草书需附释文)。软笔书法作品尺寸不超过四尺整纸，硬笔书法作品不超过A4大小。作品无需装裱。
③报送要求：作品上交至各系部辅导员处。所有学生参展作品需上报至省资助中心，概不退稿。创作简历见附件。
4.作品报送时间：9月10日前。
（二）资助育人好故事
1.负责部门：公共基础部、两系 组长：曹利华，朱彩霞配合
2.征集对象：五年制高职四、五年级在职教师（各系不少于1篇）。
3.征集主要内容：以“新时代资助育人新成效”为主题，集中展现在落实国家资助政策过程中，开展资助育人工作的特色经验和创新举措。各系限报1个资助育人好故事。
4.材料报送要求：
①标题醒目。每个好故事的标题要高度凝练、准确、生动、简洁，既起到“抓人眼球”的效果，又反映特色。
②亮点突出。每个好故事要集中体现资助育人某一个方面的经验或某一个受助学生自立自强、成长成才的事迹，讲深、讲透，有特色、有举措、有实效、可借鉴、可推广。避免面面俱到，不要写成工作总结。
③内容鲜活。每个好故事的展现形式要生动活泼、图文并茂。
④字数限制。正文字数以不超过1500 字为宜，每个好故事可配1至2张照片。照片的分辨率不小于600*800。
5. 报送时间：9月24日前。
（三）主题短视频、短音频征集
1.负责部门：两系、播音教研室 组长：夏成晨
2.参加对象：高职四、五年级在读学生个人或团队（播音专业学生每班不少于5个作品）、教师。
3.作品要求：
①表现形式：作品应以弘扬社会主义核心价值观、宣传高校阶段学生资助政策、展现当代学生在国家资助政策激励下成长成才为主题，立意新颖，贴近实际，剧情紧凑。作品建议时长在30秒至1分钟以内，用手机、照相机、摄像机等工具拍摄均可，以MP4格式存储(短音频以MP3格式存储)，分辨率以1920*1080为佳(部分摄像机拍摄分辨率为1440* 1080亦可)，每秒25帧，声音清晰，有条件的能上同期声字幕。
②作品内容：作品应以宣传五年制高职四、五年级高校阶段学生资助政策，以及学校在资助育人中发掘的典型事迹等为蓝本创作，可以进行适当的艺术性改编。
③报送要求：作品以文件夹的形式发送至各系部辅导员处。
4.作品报送时间：9月30日前。
（四）江苏励志成才之星（各系不少于1名）
1.负责部门：两系 组长：罗业尧
2.推荐对象：五年制高职四、五年级学生及毕业学生（1名学生/各系部）。
3.推荐条件：
①五年制高职四、五年级在校生:在校就读期间，享受过国家、学校或社会各类资助，思想正派，爱国爱党，学习实践和社会服务等方面表现突出，在学校有较好的群众基础。
②五年制高职毕业生:在校就读期问，享受过国家、学校或社会各类资助，思想正派，爱国爱党，表现突出，走向社会工作岗位后在工作领域取得突出成绩。
4.材料报送要求：
①材料以人物通讯形式撰写，要突出励志成才典型的奋进过程，用励志成才的典型事例，让广大同学产生共鸣，在感动和振奋中获得精神激励。可从学校、老师、同学和社会等不同层次和视角进行叙述。
②文章语言要平实、简练，主题要突出，字数控制在1500-2000字左右，杜绝夸大或不符实际的虚构情节。
③各系在认真对照参评条件、开展初评的基础上，填写《“江苏励志成才之星”推荐表》(见附件2),并附生活照(2张，电子版)。
5.报送时间：10月15日前。
请各部门、系部紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，以“苏乡永助”为主题，结合学生专业特长和我校实际，深挖典型、丰富内涵、创新形式，从而引导我校学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为文旅融合培养更多三创三能艺术人才。
附件：资助活动报名表
常州艺术高等职业学校
2020年8月28日
